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होमस्कूलिंग एंड प्रोग्रेसिविज़्म, Pt 2

भाग 1 से जुड़ी टिप्पणियों में, आप में से कुछ ने बताया कि दाना गोल्डस्टीन ने उदार अभिभावकों पर होमस्कूलिंग की आलोचना की, जो इसे चुनते हैं, यह तर्क देते हुए कि यह प्रगतिशील मूल्यों के खिलाफ है। क्यों? तीन कारण:

1. वह दावा करती है कि एक "शोध का बढ़ता हुआ शरीर" दिखाता है कि उच्च-प्राप्त करने वाले बच्चों के साथ कक्षा में कम-परीक्षा वाले छात्र बेहतर परीक्षण करते हैं, जबकि उच्च-प्राप्त करने वाले बच्चों को जब वे साझा करते हैं तो परीक्षा के अंकों में गिरावट नहीं होती है। कम प्राप्तकर्ताओं के साथ कक्षा। इस प्रकार, गोल्डस्टीन के तर्क में, माता-पिता के लिए अपने स्मार्ट बच्चों को कक्षा से बाहर ले जाना, हालांकि अनजाने में, कम प्राप्त करने वाले बच्चों को दंडित करना है।

2. "विविधता" एक प्लस है, और आपको होमस्कूलिंग के साथ ऐसा नहीं मिलता है।

3. "यह सार्वजनिक क्षेत्र के अविश्वास में निहित है, वर्ग विशेषाधिकार में, और दिनांकित अनुमान में कि बच्चे दो-अभिभावक परिवारों से हैं, जिसमें कम से कम एक माता-पिता को भुगतान करने के लिए महत्वपूर्ण समय निकाल सकते हैं (और चाहते हैं)। एक प्रक्रिया-शिक्षा का प्रबंधन करने के लिए काम करते हैं-जो कि अधिकांश माता-पिता समुदाय को बड़े पैमाने पर सौंपते हैं। ”दूसरे शब्दों में, यदि आप अपने बच्चे को अपने दम पर शिक्षित करना चुनते हैं, तो आप खुद को एक अमीर व्यक्ति होने का विशेषाधिकार दिखा रहे हैं। आपके जैसे विशेष, आपके और आपके माता-पिता के परिवार), और आपके समुदाय के साथ विश्वास तोड़ने का अभिनय करने का विशेषाधिकार है।

ठीक है, मैं एक प्रगतिशील नहीं हूं, लेकिन मैं आज दोपहर इन बिंदुओं के बारे में सोच रहा था जब मेरी पत्नी और मैंने एक शास्त्रीय ट्यूटोरियल के लिए एक सूचना सत्र में भाग लिया, जो कि होमस्कूल किए गए ईसाई बच्चों के लिए इस गिरावट का आयोजन किया गया था। अगर हम इसे एक साथ खींच सकते हैं - और ऐसा लग रहा है कि यह आर्थिक रूप से व्यवहार्य बनाने के लिए पर्याप्त परिवारों को शामिल किया जाएगा - हमारे पास अपने बच्चों को कला और मानविकी में प्रति सप्ताह छह घंटे का निर्देश देने वाला एक शास्त्रीय प्रशिक्षित शिक्षक होगा। शिक्षक इस सेमेस्टर के डलास विश्वविद्यालय से एक मास्टर के साथ स्नातक की उपाधि प्राप्त करेंगे, और आज रात को उनके द्वारा भेंट किए जाने वाले शोध के बारे में और उनकी शिक्षा के दर्शन के बारे में बात करेंगे। यह लुभावनी चीज थी। पढ़ने की सूची भी अद्भुत थी। यह सुनकर कि वह शिक्षित होने का क्या अर्थ है, के लिए अपना दृष्टिकोण प्रस्तुत करता है, मैंने सोचा कि दाना गोल्डस्टीन और मैं अलग-अलग दुनिया में रहते हैं। इस बिंदु पर अधिक, जबकि यह ट्यूटोरियल एक सामान्य ईसाई लोकाचार के भीतर पढ़ाया जाएगा, इनमें से लगभग सभी मानवता ग्रंथों में - अरस्तू, होमर, डांटे, शेक्सपियर, एट अलिया के कार्यों सहित - एक पूर्ण रूप से ट्यूबलर ट्यूटर द्वारा पढ़ाया जा सकता है। अगर मैं एक नास्तिक नास्तिक होता, तो मैं अब भी चाहता कि मेरे बच्चे यह सब सीखें। वे इसे पाने के लिए नहीं जा रहे हैं, या लगभग इसे सामान्य कक्षाओं में, सार्वजनिक या निजी।

इसलिए, यदि आप भाग्यशाली हैं कि आपके बच्चे को इस तरह की शिक्षा देने के लिए संसाधन हैं, तो क्या आप इसे अपने बच्चे को देने से इनकार करते हैं क्योंकि यह सभी के लिए समान रूप से उपलब्ध नहीं है? क्या आप अपने सातवें ग्रेडर को ग्रीको-रोमन परंपरा, और पुनर्जागरण के बारे में जानने का मौका देते हैं, एक मानविकी विद्वान से क्योंकि यह उनके लिए लोगों के एक विविध समूह के साथ स्कूल जाने के लिए अधिक महत्वपूर्ण है?

यह सब इन सवालों पर वापस आता है: शिक्षा किस लिए है? स्कूल किस लिए है? एक शिक्षित व्यक्ति क्या है?

मैं एक रूढ़िवादी, और एक धार्मिक आस्तिक हूं, लेकिन मैं आसानी से कल्पना कर सकता हूं कि एक मानवतावादी-उन्मुख धर्मनिरपेक्ष उदारवादी और मैं उस प्रश्न के आश्चर्यजनक रूप से संगत जवाबों के साथ आ सकता हूं - जो हमें होमस्कूलिंग मुद्दे के समान पक्ष में नहीं डालते हैं। दाना गोल्डस्टीन। मैं सिर्फ इस कारण को नहीं देख रहा हूं कि प्रगतिशील राजनीतिक प्रतिबद्धताओं के लिए अपने बच्चों को इस तरह की शिक्षा से वंचित करने की आवश्यकता है।

संयोग से, यदि आप बैटन रूज क्षेत्र में रहते हैं और अपने बच्चों के लिए इस कार्यक्रम में रुचि रखते हैं, तो मुझे ई-मेल करें rod.dreher - at - gmail.com, और मैं आपको आयोजकों के संपर्क में रखूँगा; इस महीने के अंत तक हमें यह जानना होगा कि क्या हम इस सत्र को शुरू करने के लिए पर्याप्त परिवारों को गिराने वाले सेमेस्टर के साथ शुरू करने जा रहे हैं। आयोजकों में से एक, यह पता चला है, एक लड़का है जो कॉलेज में मेरे छात्रावास में रहता था। इन सभी वर्षों के बाद फिर से मिलना बहुत अच्छा था। वह अब एक इंजीनियर है, और एक अनुभवी होमस्कूलर है। उसने मुझे बताया कि वह इस ब्लॉग से जानता था कि मैं केन मायर्स के मार्स हिल ऑडियो जर्नल का बहुत बड़ा प्रशंसक हूं। वह भी है - और यह पता चला है कि विद्वान जो हमारे बच्चों का शास्त्रीय ट्यूटर होगा यदि यह कार्यक्रम काम करता है तो वह जर्नल का ग्राहक और प्रशंसक भी है। मेरे दोस्त ने कहा, "मैं मंगल हिल हिल ऑडियो जर्नल की तुलना में पिछले वर्षों में मेरी आध्यात्मिक विकास के लिए अधिक काम करने वाली एक भी चीज के बारे में नहीं सोच सकता।" मैंने उनसे कहा कि मैं बस एक ही बात कह सकता हूं। हम इस बात से सहमत थे कि जर्नल के बारे में सबसे अच्छी बात यह है कि यह कैसे श्रोताओं को उन महत्वपूर्ण सवालों पर सोचने के लिए मजबूर करता है जो आधुनिकता की भावना पैदा करने की कोशिश कर रहे ईसाइयों के लिए बहुत महत्वपूर्ण हैं, लेकिन अक्सर यह हमारे पास नहीं होता है, या हमारे दिमाग में मुख्य रूप से और गुप्त रूप से मौजूद होता है। केन मायर्स ने अपने साक्षात्कारों के माध्यम से अपने श्रोताओं के लिए उन्हें आकर्षित करने का एक बड़ा उपहार दिया है। आज रात ट्यूटर की बात सुनने के बाद, मुझे विश्वास था कि वह हमारे बड़े बेटे के लिए एक बेहतरीन शिक्षक होगा। यह सुनकर कि वह मार्स हिल ऑडियो जर्नल के उत्साही हैं, ने इस सौदे को सील कर दिया।

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